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提高孩子记忆力的6种科学方法  

2014-02-24 14:22:59|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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  幼儿时期是求知欲旺盛的时期,这个阶段孩子的大脑还几乎是"白纸一张",正好写上最新最的图画与文字,他们大脑的潜力是巨大的。掌握科学的记忆方法,则可事半功倍。


  1、重复记忆法 通过反复阅读来巩固记忆。这种方法理适用于年幼的孩子。家长完全不必担心孩子会对此产生厌恶情绪,因为孩子本来就喜欢重复。同一个故事他可以百听不厌。当然,你在重复的时候,可以采取一些变化,比如,边讲矿事边做手势,或者边讲故事边向孩子提问题,甚至可以让孩子接着讲或背,以提高孩子的兴趣,提高记忆效果。

  2、联想记忆法 利用联想是促进记忆的有效方法之一。不少智力超常儿童就是因为他们的联想特点丰富,科学上的许多发明创造也是由联想引起的:牛顿由苹果落地发现万有引力定律,瓦特由开水冲击壶盖发明的蒸气机。最简单的联想,就是"1"等于筷子,"2"等于鸭子等。以此,既可加强孩子的联想,又易于记忆,减少枯躁感。

 

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  3、直观现象记忆法 根据幼儿的直观形象性特点,充分利用直观教具,帮助孩子记忆。实验证明,直观形象记忆法是帮助孩子提高记忆力的有效方法之一。在日常生活中常常可以听到孩子模仿电视广告或卡通片人物的语言,而且惟妙惟肖。这个方法可与玩具游戏结合。


  4、归类记忆法 如果把记忆比喻为知识的仓库,那么只有把知识归类,仓库才能最大限度地发挥它的储存能力。有人曾用归类法来教育孩子识字,效果很好。这是利用了汉字的特点,用基本词来带形声字,如井、阱;青、请、清、情、精,这样一串字,孩子容易记。


  5、歌诀记忆法 一般有节奏押韵的作品,便于记忆。如果能充分利用孩子的机械记忆,让他们从小背一些儿歌、诗歌(要选择孩子容易理解的),对于开拓孩子的知识面,开发智力大有益处。另外还可以把某些知识用孩子喜爱的歌谣方式传授,效果肯定会很好。


  6、多种感官参与记忆法 利用多种感觉器官(耳、眼、口、手)来参与记忆活动,能提高记忆的效果。有人曾做过这样的一组试验:用一种方法让三组被试者记忆10张画:第一组只告诉他画了些什么;第二组给被试者看了这些画;第三组给被试看这些画并告诉他们画中画了些什么。经过一定的时间后,测试被试者的记忆结果,保留记忆的效果程度依次是第三组、第二组、第一组。说明了多种感觉器官参与记忆活动,可大大提高记忆水平。

 

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